Ejes temáticos de los cuatro periodos y fechas de asesoría y nivelación.

Estimados padres de familia y estudiantes de grado octavo:

Les compartimos los ejes temáticos que deben estudiar para la nivelación de Lenguaje. Les recomendamos repasar con tiempo sus cuadernos y guías de clase.

PERIODO 1

1. Literatura prehispánica y del descubrimiento: definición, características y obras representativas.
2. La crónica periodística actual: definición, características y rasgos de la literatura prehispánica y colonial aplicados a problemáticas contemporáneas.

PERIODO 2

1. La entrevista periodística: definición, tipos de entrevista, tipo de lenguaje y organización.
2. El artículo de opinión: definición, intención comunicativa, sentidos literal, inferencial y crítico, y posturas en textos argumentativos.
3. Los textos publicitarios: definición, eslogan, uso del lenguaje y demás características.

PERIODO 3

1. Vanguardias literarias: definición y características de cada una.
2. Lenguaje no verbal: definición, características y tipos.
3. Complementos circunstanciales: definición, características y clases.
4. El panel: definición, características, estructura y elaboración del guion.

PERIODO 4

1. El texto y sus propiedades: definición, intención comunicativa y adecuación al contexto.
2. El texto expositivo: definición, intención, estructura y recursos (definición, ejemplo, comparación y causa-consecuencia), y diferencias con otras tipologías textuales.
3. Funciones semánticas: agente, objeto directo y objeto indirecto.
4. Signo lingüístico y polisemia: significante, significado y referente; sistematicidad, arbitrariedad y convencionalidad.

FECHAS Y HORARIOS

• Nivelación de los periodos 1, 2 y 3: miércoles 18 de noviembre de 2026, de 10:30 a. m. a 11:30 a. m.
• Asesoría del periodo 4: jueves 19 de noviembre de 2026, de 8:00 a. m. a 9:00 a. m.
• Nivelación del periodo 4: jueves 19 de noviembre de 2026, de 9:30 a. m. a 10:30 a. m.

Recomendaciones:

• Repasar los apuntes y talleres desarrollados en clase.
• Elaborar resúmenes o mapas conceptuales de cada eje.
• Resolver dudas con el docente antes de la nivelación y aprovechar la asesoría del periodo 4.
• Llevar usuario y contraseña de PLENO
• Los estudiantes ya fueron citados en PuntoEdu, revisar, por favor.

Cordialmente,
Brandom José Márquez Ojeda
Docente de Lenguaje